Onderwerpen die onder andere langskwamen waren:
- Hoe geef je burgerschap concreet vorm in de praktijk en hoe zorg je voor een doorlopende lijn binnen de school?
- Hoeveel tijd kost het gemiddeld om burgerschap goed te integreren?
- Wat vraagt burgerschap van de rol van de leerkracht?
- Hoe begeleid je gesprekken en discussies tussen leerlingen?
- Hoe maak ik leerdoelen zichtbaar voor de leerlingen?
Mooie onderwerpen om over in gesprek te gaan en natuurlijk ook te verkennen wat Dunk hierin biedt.
We vroegen de bezoekers aan onze stand ook wat ze kinderen willen meegeven met burgerschap. Hieronder een greep uit de reacties:
‘Iedereen is anders én iedereen is gelijk. Hoe kunnen we een goede groep vormen?’ – Annemieke Frie
‘Samen bouwen aan de samenleving.’ – Jana Delplanche
‘Dat ze leren dat er meerdere perspectieven zijn en dat dit oké is. En juist meer dan oké, super interessant!’ – Jaleesa Landveld
‘Jij doet ertoe!’ – Marie-José Jaspers
‘Burgerschap is denken aan je medemens. Denk aan je klasgenoot, je buur, je omgeving.’ – KTA da Vinci
‘Respect voor anderen en het belang van samenwerken en verbondenheid.’ – Mirthe Leroi
‘Dat hun mening ook telt in onze samenleving.’ – Lotte Brughmans
‘Je mag er altijd zijn, punt.’ – Sanne Rooding